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像玩游戏一样学习口才?玩好学好才是硬道理

少儿语言教育通常与童话、诗歌等类型的文体进行结合,这类教学内容可以方便地与扮演类游戏进行融合,而且少儿也更喜欢通过这种方式来进行学习。

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在学习中,通过自身的扮演亲自融入到情境当中,将自己作为主人公,并模仿主人公的话语,这对少儿语言能力培养有着较好的作用。

游戏对孩子学习有什么帮助?

由于教学游戏的开展通常会设定相应的游戏内容和规则,对于规则的执行使得少儿可以逐渐的养成相应的纪律性及性格品质,而游戏中的内容设定通常需要少儿进行一定的体力或者脑力锻炼,这种低强度但在少儿教学中频率较高的训练能够逐渐的提升少儿的身体素质和深思、学习水平,对于少儿教育有着积极的推动作用。

游戏对少儿能力的培养

孩子的语言表达能力发展相当迅速,这一方面,受孩子活泼好动的特征影响;另一方面,也由于孩子所能接触的新鲜事物很多,接受速度也显得相应较快。

因此,在少儿教育当中,应当注重教育内容的灌输,帮助孩子更好地接收制式,学会适应自己的学习方式、深思方式等等。

游戏对少儿素养的养成

素质培养在此涵盖了孩子性格成型、人生观定向等方面的内容,由于孩子对于各类事物的认知都处于新鲜的程度,对于很对接触到的行为和习惯很难判断其正误,而孩子的模仿能力又很强,当错误的行为习惯影响到孩子时,孩子很可能因此而沾染上不良的习惯或形成错误的人生观。因此,少儿语言教育中的情境游戏设置也应当注重此方面的内容。

培养孩子浓厚的学习语言的兴趣,是促使孩子语言能力不断提高的内在动力;游戏为孩子提供了语言实践的良好机会和最佳途径;为孩子创设交往的机会,不但能提高孩子的语言交往能力的发展,还能较大程度地促进幼儿社会性的发展,提高口语表达能力。喜马拉雅少儿成长中心五大特色教学中的游戏教学也希望能培养孩子浓厚的学习语言的兴趣,帮助孩子爱上学习,爱上语言口才,让学习更有趣!

奖励:教学过程中,设立积分榜、奖励卡等奖励机制,对孩子的学习行为及时奖励,激发孩子主动学习的积极性。

挑战:将课程学习进程游戏化,通过闯关模式、谜题破解、任务挑战等环节,将学习与游戏化体验相结合,让孩子乐于学习,期待学习。

场景:在每堂课的学习内容中创建独特场景,让孩子置身其中,在预设场景中提升表达能力。

互动:采用动画交互式课件,教学内容更加生动具象,让孩子更容易理解,在互动学习的过程中快速掌握学习内容。

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崭新的21世纪已经向我们走来,在高科技迅速产业化的巨大冲击下,未来的社会对人的素质提出了全面的要求。自然,孩子的素质教育也愈来愈被家庭、学校和社会看重。喜马拉雅也正是看到了这一契机,全力打造素质教育品牌——喜马拉雅少儿成长中心,希望能将全球领先的教育理念送进每一个家庭,和家长一起陪伴着孩子成长,为孩子的未来助一份力!

喜马拉雅少儿成长中心是喜马拉雅旗下少儿素质教育品牌,依托喜马拉雅平台在内容、用户、技术与合作资源上的领先优势,通过全球领先的教育理念,精心研发的课程体系,完善的教学服务,帮助我们的孩子在表达能力、团队合作、批判思维、创新创造四大核心素养能力成长上脱颖而出,为成就自身未来事业打下坚实基础。

我们希望通过专业的基础能力训练,涵盖人文、艺术、通识三大领域的综合人文素养课程不断提升孩子的学习力、认知力、领导力,使孩子最终成为具备全球竞争力的未来领袖。

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