西安口才培训李老师

幽默口才训练的八大方法,让你的沟通更无阻!

幽默不是刻意表演、伪装出来的,首先你得拥有良好的心态:善良、积极、乐观、向上,从心底感到快乐,这样你的幽默,你的说话才更能感染别人。 幽默口才训练的八大方法,让你的沟通更无阻!
北京数学思维导师

2020-02-18 18:42

借助故事创设问题情景。教学的艺术不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的心灵。在数学教学中,适时地给学生营造一个故事情境,不仅可以吸引学生的注意力,而且有利于学生发现问题,探索新知。 小学数学教学中常用12种方法创设情境
北京数学思维导师

2020-02-18 18:40

所谓教学策略,是指教师依据整体的教育目标、已定的教学任务和学生的特点,在具体的教学活动中,有针对性地选择与组合相关的教学内容、方法、手段、组织形式和步骤,形成具有效率意义的教学方案。教学策略不是抽象的教学原则,而是带有一定可操作性的教学行为程序;它也不是某种教学方法,而是以一定的教学理论为指导所采用的一系列相对系统的教学方法体系。 ​小学数学教学策略与方法
北京数学思维导师

2020-02-18 18:39

“兴趣是最好的老师”,小学低年级学生正处于从感性认知向理性认知过渡的关键时期,刚刚接触抽象的数学知识,若没有好好引导,很容易产生厌学情绪,所以从小对其培养良好的学习兴趣可谓至关重要。 小学低年级数学教学技巧之我见