北京语文李老师

2020-01-07 17:35

兴趣是入门的向导,教师首先应激发学生质疑兴趣,点燃其求知的欲望,促 进其积极思维。从低年级开始我们就应鼓励学生提问题。这一时期,学生年龄小, 知识储量少,表达和理解水平低,提出的问题往往没有目的性,随意性很大。 小学语文教学论文-如何培养学生的质疑能力
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